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塾長ブログ.....思いつくまま そのままに。
ラストスパート...公立高校入試まであと2カ月
受験生は仕上げの態勢に入る時期かと思います。
そこで、高校受験生の皆さんに受験態勢の仕上げに取りかかる際の勉強法と注意点を以前 当ブログで紹介していますので、是非参考にしてください。
以下のURLです。
「受験態勢の仕上げとしての勉強の取り組み方」
http://www.wase19-land.com/headmaster_blog/2014/12/entry_922/
要は、ここまでにやるべき事はやってきた、頑張って来たんだということ。
焦らず今までやってきた事の見直しをして下さい。
そして、入試直前には新しいことには手を付けず、健康に留意し朝型の生活を身に付けてください。
自信をもって入試の場に臨んでください。
『君なら出来る !!』
(早稲田育英ゼミナール 読売ランド教室)
2019年12月19日 19:08




なかなか咲かない「アロエの花」...今年も見事に咲きました
3年連続で今年も咲きました。
...が、ここでは一昨年初めて咲いてから3年間連続で、今年も見事に咲いてくれました。
アロエには花言葉があるそうです。
「健康、万能」 これには納得ですが、 欧州では「苦痛、悲嘆」という花言葉もあるそうです。
食すと“苦い”、葉の裏にはトゲがありうっかり触ってトゲが刺さると苦痛に悲嘆する、そんなところから来ているのかもしれませんね。
(早稲田育英ゼミナール 読売ランド教室)
2019年12月14日 19:43




令和2年度神奈川県公立高校 募集定員発表
来春(令和2年度)の神奈川県公立高校募集定員が発表されました。
![]()
神奈川県全体の中3生卒業生人数(予測数)の減少に伴ない、募集定員も今春より1,248名減の41,829名となっています。(全日制公立)
県立高校が1,168名の削減、市立高校(横浜市立・川崎市立)が80名削減です。
地域ごとの卒業生徒数の増減を加味した上で学校別に1学級(約40名)の増減...ほとんど減ですが...があります。
また、学校再編や併設中(中高一貫)からの内部進学に伴う定員の減、募集枠の変更に伴う減があります。
詳細は、こちらの記事をご参照ください。
(早稲田育英ゼミナール 読売ランド教室)
2019年11月 6日 19:35




「学習」とは、スキルビルディング...安曇野のそば打ち名人
秋の足音が聞こえる信州安曇野へ、今年も美味しいお蕎麦を食べに行って来ました。
以前のブログでも書いたように、彼は明け方から毎日その日の外気温から水温そして使うそば粉等々に合わせて蕎麦を打つのだと言います。
そして今やっと自由自在に思うような蕎麦を打てるようになったと彼は言います。
まさにスキルを極めノウハウを確立した『そば打ち名人』と言うところでしょうか。
訪れたその日も美味しいお蕎麦を求めて観光客から地元の人まで、お店の中はお客さんでいっぱいでした。
話題変わって、学習する事そして学力を上げるという事とは、つまり一種のスキルビルディングです。
学校の授業を一度聞いただけで解ったつもりになっていても、それは解った気になっただけで本当の理解までたどり着いていない事が多いのです。
そして、以前のブログ「知識は、入れたり出したり」で書いたように、学んだ事柄を常に使える状態にしておくことも大事です。
ちょっと例えは飛躍しますが、駅前で昔の古い友人にばったり会ったとします。
暫くぶりなので、顔は良く覚えているのに名前が…喉まで出かかっているのに出てこないぃーなんて事が…。
知識としてはあるはずのものが出てこない、頻繁に使っている知識はすぐに出てきますが、一度覚えただけで暫くの間使わないで放っておくと記憶の奥の方に塩漬けになってしまって、なかなか出てきません。
いつでも使える(すぐに出てくる)知識にしておくにはどうしたら良いか。
それは、『 復習、そして反復練習です。』
一度入れた知識は入れっぱなしにしないで、出してみる。
入れたり出したりを繰り返していれば、直ぐに出て来るいつでも使える知識として頭の引き出しの中に整理されてキチンと定着していきます。
前に覚えた知識を使って応用する問題もどんどん出てきます、だから以前学んだ知識ややり方が出てこないと困る場面もあります。
予習して先取り学習する事も勿論大事ですが、それも ちょっと進んだら振り返り学習して本当の身になる知識として学習していきましょう。
期末テストの直前に大慌てしないように…。
学生は『 復習 命 !! 』です。
美味しいおそばの『石松庵』(せきしょうあん)は、長野県安曇野市 TEL : 0263-83-5858
・・・でした(^0^)/
おまけ
旧信越本線 碓氷峠の重要文化財「めがね橋」、横川の「鉄道文化村」を見学し、明治から平成の長きに渡り、鉄道が峠の急勾配に挑んだ歴史を学んで来ました。
そのお話は、また後日...。
(早稲田育英ゼミナール 読売ランド教室)
2019年10月 9日 20:59




空はもう秋...かな? そして受験生はエンジン全開の秋
そんな今日 ふと空を見上げると…やはり『秋』かな ?
今日の空はめずらしい雲ゆきです。
「綿雲」と「うろこ雲」と「すじ雲」が一緒に空いっぱいに広がっています。
雲と言えば綿雲(積雲)、綿のようにふんわりとした雲の代表選手です。
空の一番低いところに現れます。
小学生が空の絵を描くとき必ず出てきます。
うろこ雲(巻積雲)は、これは秋の雲の代表選手ですね。
そしてすじ雲、写真では少し薄いですが一番上空に現れる雲です。
これも秋によく現れる雲と言われています。
いずれにせよ、今日は湿度も低く とても爽やかな一日でした。
さて、「秋」...と言えば、うちの中3生たちも本格的な受験対策に入るシーズンです。
ここまでは、内申対策と弱点補強の総体的な学力UPの学習をして来ました。
言わば凸凹の“凹”の部分を埋めるレベルアップの学習です。
力が付いて来たところで、ここからは過去問を中心に入試傾向対策です。
さあ来春の入試に照準を合わせ、エンジン全開ギアを一段上げて、志望校めざして頑張れ受験生!!
培って来たみんなの力に期待してるょ

(早稲田育英ゼミナール 読売ランド教室)
2019年9月20日 21:29

























