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塾長ブログ.....思いつくまま そのままに。

紅葉狩り

「紅葉狩り」(もみじがり)
紅葉(こうよう)を眺めて楽しむ行為ですが......なんで狩り?

2023紅葉.JPG紅葉を愛でるという行為は平安時代に始まったようです。
「桜狩り」という言葉もありました、野生の桜(山桜)を野山に分け入って自然のものを探す行動、すなわち“狩り”だったのです。
同様に紅葉狩りも季節の移り変わりを探し求めて山に分け入る“狩り”でした。

春の花見(桜)、秋の紅葉狩りが一般に広まったのは江戸時代で、戦国時代の混乱から平和な江戸時代となり美を鑑賞することに時間を費やす ゆとりが世間一般にも広まったようです。

ほかには、潮干狩りやほたる狩り等という言葉もあります。

月と雲と紅葉②.jpg塾近辺はまだ色づき始めですが、少し足を延ばして「紅葉狩り」に行ってきました。
月(半月)と低い雲 そして街並みと紅葉
そんな絶妙なコラボレーションをパチリ !
(山影で紅葉の画がイマイチですが......。)





iPS細胞の可能性

不老不死 ?

人間の身体の臓器の一部や全部がもし機能が失った場合、今は移植手術という手段があります。
しかし移植手術には様々な困難があります。


聴診器②.jpg身内や他人から臓器の提供を受けること自体が難しく、法律的にも色々な制約を受けます。


iPS細胞に期待するひとつに再生医療があります。

まだ実験段階ではありますが、患者の皮膚からつくったiPS細胞を分化させ、そこから神経や内臓の細胞をつくる事が出来るのです。

研究⑤.jpgケガや病気あるいは老化によって失われた臓器や皮膚の機能を再生できれば、元の健康な身体に戻る事が出来、病気やケガを克服したことになります。

細胞.jpg
あらゆる臓器の再生が可能になると、結果的には長生きできる事になります。
それが倫理的に良いのか悪いのか議論が必要でしょうが、限りなく不老不死に近づくと言う事です。

そんな現実が目の前まで来ています。


元気.jpg





塾長のつぶやき(その3)

イスラエル ✕ パレスチナ
ウクライナ ✕ ロシア
戦争関連のニュースを目にする機会が増えています。
いろいろな理由はあると思います。
民族・宗教の問題、領土問題。


ウクライナ.jpg悲惨な映像を見るたびに……
どうして殺し合う?

先日のニュースで、戦争にもルールがあると言う趣旨の発言がありました。
戦争って殺し合いでしょ?
ルールを守れば人を殺してもいいのかっ!
「そうじゃないだろっ!」と、思わず呟いてしまいました。


考える人.jpg
平穏な日本に暮らす我々の想像を超える日常が、世界のあちこちで起こっています。
何か出来ることはないのか……
募金をする事くらいしか出来ない無力な自分に気付きます。  


世界の子②.jpg
人の命を奪う権利など誰にもありません。
戦争やめよう!
平らけく安らけくきこしめしたまひて


平和・はと.jpg




やっと秋? 受験生はエンジン全開の秋です。

夕日とすすき.jpgふと空を見上げると夕日に映えるススキの姿、やっと秋?

立冬を過ぎ季節はやっと秋らしくなってきましたが、日中と朝晩の気温差が大きく朝などは...もう冬?
体調管理に気を付けましょう。
特に受験生はギアを一段も二弾も上げる時期に突入です。

夏頃まで受験生は、内申対策と弱点補強の相対的な学力アップの学習をしてきました。
言うなれば凸凹の凹の部分を埋めるレベルアップ学習です。


思考表現力.jpg
力がついて来たところで、ここからは過去問を中心に入試問題傾向対策、テクニック編に入っていきます。
さぁ来春の入試に照準を合わせてエンジン全開、志望校を目指して...ガンバレ受験生 !!
培って来たみんなのチカラに期待してるょgood



HPガッツポーズ-2.JPG


令和6年度(2024年度)神奈川県公立高校 募集定員発表

来春(令和6年度)の神奈川県公立高校募集定員が発表されました。
学校6.jpg近年減少傾向にある公立高校の募集定員ですが、来春は神奈川県全体の中3生卒業生人数(予測数)の減少に伴ない、募集定員も今春より899名減の40,608名となっています。(全日制公立)

県立高校全体で899名の減、市立高校(横浜市立・川崎市立)の増減はありません。
例年 地域ごとの卒業生徒数の増減を加味した上で、学校別に1学級単位(約40名)での増減.があります。

来春の募集数が減少となる学校は下表の通りです。

R6年度入試定員減の高校.jpg
       ※定員増の高校  茅ヶ崎 令和5年度 278名 → 令和6年度 319名
       ※新設校     厚木王子 令和6年度 199名


◇ 神奈川県内全高校の募集定員はこちら(県教委HP)をご覧ください ◇
https://www.pref.kanagawa.jp/documents/104209/r6teiin.pdf







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